<?xml version="1.0" ?>
   <rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>Onderwijsagenda</title>
    <description>De Onderwijsagenda</description>
    <link>http://www.onderwijsagenda.nl/</link>

        <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/wwwConferencesByCode/4015/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Fri, 12 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-04-2013, 31-05-2013] Beeldcoaching</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3032-beeldcoaching</link>
          <description>Amersfoort - In deze introductietraining maakt u op een praktische en actieve manier kennis met beeldcoaching. Beeldcoaching gaat uit van de kracht van docenten en focust op het gedrag dat effectief is.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4015/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Fri, 12 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-04-2013, 31-05-2013] Beeldcoaching</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2998-beeldcoaching</link>
          <description>Amersfoort - In deze training maakt u op een praktische en actieve manier kennis met beeldcoaching. Beeldcoaching gaat uit van de kracht van docenten en focust op het gedrag dat effectief is. Dankzij de videobeelden wordt u zich bewust van effectief gedrag.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/wwwConferencesByCode/4015/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Fri, 12 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-04-2013, 31-05-2013] Beeldcoaching</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2982-beeldcoaching</link>
          <description>Amersfoort - In deze training maakt u kennis met beeldcoaching. Beeldcoaching gaat uit van de kracht van docenten en focust op het gedrag dat effectief is. Dankzij de videobeelden wordt de docent zich bewust van het effectieve gedrag.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4032/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Tue, 23 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[23-04-2013, 21-05-2013, 11-06-2013] Leescoach basisonderwijs, module 2</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2956-leescoach-basisonderwijs-module-2</link>
          <description>Amersfoort - Met de training 'Leescoach basisonderwijs, module 1' heeft u een solide basis gelegd. De driedaagse vervolgtraining 'Leescoach basisonderwijs, module 2' biedt verdere verdieping.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 15 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[15-05- 2013, 29-05-2013 en 12-06-2013] Financieel management in het PO</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3123-financieel-management-in-het-po</link>
          <description>Aristo Utrecht - De 3-daagse cursus &#145;Financieel management in het primair onderwijs&#146; gaat uitgebreid in op de belangrijkste aandachtsgebieden waarmee verantwoordelijken op het ter&#173;rein van financieel management binnen het primair onderwijs te maken krijgen. Deelnemers krijgen een compleet beeld van wat onder financieel beleid in het primair onderwijs wordt verstaan, verwerven inzicht in de financi&#235;le basisbegrippen en leren meer over het opstellen van de begroting, de interne budgettering en het bewaken van budgetten binnen de school. U verwerft daarbij vaardigheid in het lezen van de jaarrekening, financi&#235;le registraties en interne rapportages.

Deze integrale cursus biedt schooldirecteuren, staffunctionarissen en overige financieel verantwoordelijken de instrumenten om het financieel beleid en beheer binnen scholen in het primair onderwijs te sturen en te beheersen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.voion.nl/agenda/themabijeenkomsten-professionalisering-in-de-vo-school</guid>
          <pubDate>Tue, 21 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[21-05-2013] Professionalisering in de vo-school</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3194-professionalisering-in-de-vo-school</link>
          <description>Zwolle - Voion organiseert de bijeenkomst Professionalisering in de vo-school, waarin we onder begeleiding van Evelien Loeffen, adviseur bij KPC Groep, het professionaliseringsvraagstuk verkennen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.medilex.nl/congressen/hoogbegaafdheid/congres</guid>
          <pubDate>Tue, 21 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[21-05-2013] Slim omgaan met hoogbegaafde leerlingen</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3096-slim-omgaan-met-hoogbegaafde-leerlingen</link>
          <description>Driebergen-Zeist - De misvatting bestaat dat een (hoog)begaafde leerling er wel komt. Het blijkt echter dat deze leerlingen vaak niet goed in hun vel zitten. Voorkom onderpresteren bij uw leerlingen en ga slimmer om met hoogbegaafdheid in uw klas.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>https://www.opvoeddesk.nl/cursus-oplossingsgericht-werken-in-het-onderwijs/</guid>
          <pubDate>Wed, 22 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[22-05-2013] Oplossingsgericht werken in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3235-oplossingsgericht-werken-in-het-onderwijs</link>
          <description>Laren (NH) - Kinderen hebben vaak zelf goede idee&#235;n over hoe ze beter kunnen presteren of zich beter kunnen gedragen. Ontdek d.m.v. een oplossingsgerichte benadering hoe u samen met leerling/klas de taakgerichtheid vergroot of een goede sfeer in de klas cre&#235;ert.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.iederkindeentalent.nl/event/conferentie-ewt/</guid>
          <pubDate>Wed, 22 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[22-05-2013] Conferentie Wetenschap &#38; Techniek</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3189-conferentie-wetenschap-techniek</link>
          <description>Amsterdam - Het Expertisecentrum Wetenschap &#38; Techniek laat in samenwerking met scholen zien hoe leuk en laagdrempelig Wetenschap &#38; Techniek kan zijn. Tijdens boeiende workshops en lezingen tonen we good practices van professionaliseringstrajecten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://oabdekkers.pedit.no/web/PageND.aspx?id=102272</guid>
          <pubDate>Wed, 22 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[22-05-2013 en 12-06-2013] Leergang 'De kracht van sociale media in het onderwijs'</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3209-leergang-de-kracht-van-sociale-media-in-het-onderwijs-</link>
          <description>Utrecht - Sociale media bieden enorm veel kansen voor het onderwijs. Hoe kunt u ze in het onderwijs inzetten om het leerresultaat van uw studenten verbeteren? En hoe kunt u ze gebruiken om uw eigen professionaliteit verder te ontwikkelen?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.wis.nl/events</guid>
          <pubDate>Thu, 23 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[23-05-2013] Symposium professionalisering</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3240-symposium-professionalisering</link>
          <description>Ede - Het thema professionalisering in het onderwijs is volop in beweging. WIS heeft enkele inspirerende sprekers gevraagd hun ervaringen rondom interne academies te delen. Al ruim 50 deelnemers hebben zich aangemeld vanuit PO, VO, MBO en HBO. U komt ook?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.voion.nl/agenda/themabijeenkomsten-professionalisering-in-de-vo-school1</guid>
          <pubDate>Thu, 23 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[23-05-2013] Professionalisering in de vo-school</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3195-professionalisering-in-de-vo-school</link>
          <description>Roermond - Voion organiseert de bijeenkomst Professionalisering in de vo-school, waarin we onder begeleiding van Evelien Loeffen, adviseur bij KPC Groep, het professionaliseringsvraagstuk verkennen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=792</guid>
          <pubDate>Fri, 24 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[24-05-2013] Examentoetsen Construeren en vaststellen, certificeringstraject</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3225-examentoetsen-construeren-en-vaststellen-certificeringstraject</link>
          <description>Amersfoort - de deelnemer is na afloop aantoonbaar bekwaam in het construeren en vaststellen van beroepsgerichte examens in samenwerking met anderen aan de hand van de geldende wet-, regelgeving en examenprocedures.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://oabdekkers.pedit.no/web/PageND.aspx?id=102440</guid>
          <pubDate>Tue, 28 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[28-05-2013, 12-06-2013 en 11-09-2013] Assessorentraining op maat met eigen exameninstrumentarium</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3222-assessorentraining-op-maat-met-eigen-exameninstrumentarium</link>
          <description>Centraal in het land - De assessorentraining is bedoeld voor medewerkers binnen de school en/of het werkveld die assessor zijn of worden. De training richt zich op de competenties van de assessor binnen de eigen examinering: een training op maat.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://oabdekkers.pedit.no/web/PageND.aspx?id=102198</guid>
          <pubDate>Wed, 29 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[29-05-2013] Workshop timemanagement in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3208-workshop-timemanagement-in-het-onderwijs</link>
          <description>Utrecht - Deze training is bedoeld voor docenten die ieder jaar een overvolle jaarplanning hebben, moeite hebben met het combineren van werk en priv&#233; en die dagelijks geconfronteerd worden met een overvolle mailbox.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.itslearning.nl/digitale-toetsen-in-itslearning</guid>
          <pubDate>Wed, 29 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[29-05-2013] Digitaal toetsen in itslearning</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3191-digitaal-toetsen-in-itslearning</link>
          <description>Leeuwarden - Ter verdieping van het onderwijsthema &#145;De leerling in beeld&#146; verzorgt itslearning Nederland de workshop &#145;Digitale toetsen in itslearning&#146;. Tijdens de workshop leert u de basisvaardigheden van de Toetsmodule.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.voion.nl/agenda/themabijeenkomsten-professionalisering-in-de-vo-school2</guid>
          <pubDate>Wed, 29 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[29-05-2013] Professionalisering in de vo-school</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3197-professionalisering-in-de-vo-school</link>
          <description>Tilburg - Voion organiseert de bijeenkomst Professionalisering in de vo-school, waarin we onder begeleiding van Evelien Loeffen, adviseur bij KPC Groep, het professionaliseringsvraagstuk verkennen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.leidscongresbureau.nl/multiprobleemgezinnen</guid>
          <pubDate>Thu, 30 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-05-2013] 4e landelijke studiedag Multiprobleemgezinnen</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3151-4e-landelijke-studiedag-multiprobleemgezinnen</link>
          <description>Amsterdam - Integrale hulpverlening voor kwetsbare gezinnen, met aandacht voor rol van o.a. woningbouwcorporaties en wijkverpleegkundigen. Ingaan op eigen kracht, opvoedpoli, 1gezin1plan en cultuursensitiviteit.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=750</guid>
          <pubDate>Thu, 30 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-05-2013] Landelijke Onderwijsdag VMBO &#38; MBO Techniek</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3226-landelijke-onderwijsdag-vmbo-mbo-techniek</link>
          <description>Voorthuizen - Thema: 'De sector Techniek toekomst-proof'!</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.voion.nl/agenda/themabijeenkomsten-professionalisering-in-de-vo-school3</guid>
          <pubDate>Thu, 30 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-05-2013] Professionalisering in de vo-school</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3198-professionalisering-in-de-vo-school</link>
          <description>Utrecht - Voion organiseert de bijeenkomst Professionalisering in de vo-school, waarin we onder begeleiding van Evelien Loeffen, adviseur bij KPC Groep, het professionaliseringsvraagstuk verkennen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.metrium.nl</guid>
          <pubDate>Thu, 30 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-05-2013] Symposium De Regels Overboord</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3206-symposium-de-regels-overboord</link>
          <description>De Bult (nabij Steenwijk) - Het onderwijs wordt overspoeld met regelgeving. Dit werkt verstikkend voor personeel. Het zijn niet de regels maar de mensen die ertoe doen. Hoe kun je als school je eigen toekomst maken? Hoe word je ondernemend? Dit symposium gaat over deze vragen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.cedgroep.nl/conferentiedyscalculie</guid>
          <pubDate>Fri, 31 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[31-05-2013] Conferentie Uitgerekend?</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3177-conferentie-uitgerekend-</link>
          <description>Maartensdijk - Conferentie Uitgerekend?
Preventie van rekenproblemen begint met goed rekenonderwijs. Het Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie (ERWD) is een leidraad voor planmatig en structureel werken aan goed rekenonderwijs. De rekenspecialisten van CED-Groep organiseren een conferentie over optimaal gebruik van het Protocol ERWD op school.

Data
 De conferentie vindt plaats op 31 mei 2013 bij de CED-Groep in Maartendijk en op 21 juni 2013 bij de CED-Groep in Rotterdam.
Programma en inschrijven
Meer informatie over het programma  en het inschrijfformulier vindt u op www.cedgroep.nl/conferentiedyscalculie 

Inlichtingen 
Voor inhoudelijke inlichtingen kunt u terecht bij Frank Brouwer, f.brouwer@cedgroep.nl
Voor informatie over de organisatie, bel of mail naar het Cursus- en conferentiebureau van de CED-Groep, 010 4071427, conferenties@cedgroep.nl.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://innovatie.kennisnet.nl/onderwijstoekomst-data-of-leerling-centraal-kom-naar-tek-tok-late-night-op-4-juni/#more-9122</guid>
          <pubDate>Tue, 04 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[04-06-2013] Onderwijstoekomst; data of leerling centraal? Tek Tok late night</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3223-onderwijstoekomst-data-of-leerling-centraal-tek-tok-late-night</link>
          <description>Den Haag - Digitalisering in het onderwijs maakt maatwerk mogelijk, maar hoe ver mag je gaan met het verzamelen en openbaar maken van onderwijsdata? Kennisnet verkent de grenzen in Tek Tok late night; een talkshow over technology in het Paard in Den Haag.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.medilex.nl/gezag</guid>
          <pubDate>Tue, 04 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[04-06-2013] Landelijk Congres Gezag in het geding</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3088-landelijk-congres-gezag-in-het-geding</link>
          <description>Antropia, Driebergen (naast station Driebergen-Zeist) - Niet iedere docent heeft natuurlijk gezag. Toch is enige vorm van gezag onontbeerlijk voor een goed pedagogisch klimaat. Zorg dat gezagsproblematiek aan de orde komt op uw school!</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Tue, 04 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[4-6-2013 en 11-6-2013] Co&#246;rdinator/Hoofd schoolhulpverlener (basistraining HSHV/HBHV)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3136-co-rdinator-hoofd-schoolhulpverlener-basistraining-hshv-hbhv-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Inhoud
Te behandelen onderwerpen
&#149;Leidinggeven in crisissituaties
&#149;Relevante wetgeving
&#149;Opstellen van een opleidingsplan
&#149;Erkennen van risico&#146;s
&#149;Kwaliteitsmeting (SHV) uitvoeren 
&#149;Onderhouden SHV-plan
&#149;Aspecten van SHV (brandbestrijding, alarmering,
&#149;ontruiming en ondersteuning)
&#149;In- en externe communicatie
&#149;Herstel na calamiteiten
&#149;Instructie en advisering</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[5-6-2013] Kantinemedewerk(st)er in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3120-kantinemedewerk-st-er-in-het-onderwijs</link>
          <description>Aristo Utrecht - FIAC heeft voor kantinemedewerk(st)ers en -beheerders een studiedag ontwikkeld met als doelstelling het vergroten van de beroepskennis over het veilig en verantwoord werken in de schoolkantine. Veel aandacht is er daarbij voor het leren werken volgens de hygi&#235;necode (HACCP) en het aanbieden van een gezond en verantwoord assortiment.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=707</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[05-06-2013] Nascholing Assessor</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3171-nascholing-assessor</link>
          <description>Amersfoort - Bent u gecertificeerd assessor of heeft u een ruime ervaring en deskundigheid op het gebied van kwalificerend beoordelen van werkprocessen, dan bent u welkom op de nascholingsdag voor de assessor.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.itslearning.nl/differentieren-met-de-studiewijzer-van-itslearning</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[05-06-2013] Differenti&#235;ren met de Studiewijzer van itslearning</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3192-differenti-ren-met-de-studiewijzer-van-itslearning</link>
          <description>Enschede - Tijdens de workshop &#145;Differenti&#235;ren met de Studiewijzer van itslearning&#146; leert u functionaliteiten van het itslearning leerplatform in samenhang in te zetten. U leert hoe u een goede Studiewijzer moet maken en hoe u hiermee kan differenti&#235;ren.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=707</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[05-06-2013] Nascholing Assessor</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3227-nascholing-assessor</link>
          <description>Amersfoort - Naast de uitwisseling van ervaringen met collega assessoren is tijdens de nascholing aandacht voor de actualiteit en de laatste inzichten over examinering.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.Fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[5-6-2013, 12-6-2013 en 19-06-2013] Pedagogisch conci&#235;rge</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3109-pedagogisch-conci-rge</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens deze 3-daagse training verwerven deelnemers inzicht in de omgang en communicatie met leerlingen. Er is tijdens deze praktische training veel aandacht voor het oefenen van vaardigheden, bijvoorbeeld het leren reageren en handelen bij asociaal en agressief gedrag.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 05 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[5-6-2013, 12-6-2013 en 19-06-2013] Succesvol werken (Sociale - en communicatieve vaardigheden)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3116-succesvol-werken-sociale-en-communicatieve-vaardigheden-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens deze 3-daagse cursus wordt intensief gewerkt aan het effectief kunnen functioneren binnen een onderwijsinstelling en de daarbij behorende sociale- en communicatieve vaardigheden. Deelnemers vergroten daarbij hun vaardigheid in het voeren van gesprekken met leerlingen, collegae en leiding en worden bewust gemaakt van de verschillende mogelijkheden om collegiaal en dienstverlenend te handelen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[7 juni 2013] Loverboys en lovergirls</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3145-loverboys-en-lovergirls</link>
          <description>Aristo Utrecht - In een forumsetting wordt interactief uitgebeeld hoe een meisje verstrikt raakt in het web van een lovergirl. Deze interactieve studiedag geeft u inzicht in het gedrag van de loverboy, -girl en het slachtoffer. U wordt getraind op het herkennen van signalen en hoe te handelen naar slachtoffer en hulpverlenende instanties zodat voor het slachtoffer, school en omgeving een veilige situatie ontstaat.

Deze resultaatgerichte praktijktraining geeft de cursist inzicht in de loverboy en &#150;girl problematiek.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[ 7 en 14 juni 2013] Leidinggeven: De rol van je leven!</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3125-leidinggeven-de-rol-van-je-leven-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Deze workshop maakt leidinggevenden bewust van hun eigen uitstraling en presentatie. Zij krijgen, onder meer via rollenspelen, concrete handvatten aangereikt om effectiever invloed te kunnen uitoefenen op medewerkers en derden. Naast aandacht voor het eigen imago als persoon en manager wordt er hard gewerkt aan het oefenen van vaardigheden als communiceren (vooral non-verbaal), overtuigen, enthousiasmeren en inspireren. De workshop staat onder leiding van een zeer ervaren acteur/ gedragstrainer en werd tot voor kort verzorgd onder de titel &#145;Leidinggeven is theater!&#146;</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.Fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[ 7, 14 en 21 juni 2013] Gespreksvaardigheden voor hoofdconci&#235;rges (Leidinggeven 2)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3110-gespreksvaardigheden-voor-hoofdconci-rges-leidinggeven-2-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens deze praktische 3-daagse no-nonsense cursus leert u op welke effectieve wijze u verschillende vormen van tweegesprekken met uw medewerkers kunt voeren en hoe u moeilijke en lastige situaties binnen het werk kunt hanteren. Verschillende gespreksvaardigheden zoals het geven van feedback, corrigeren van medewerkers en onderhandelen met medewerkers komen daarbij aan bod. Aanvullend is er veel aandacht voor het omgaan met verschillende problemen binnen een team. Hoe ga ik om met bijvoorbeeld spanningen en interne conflicten tussen medewerkers? Hoe ga ik om met medewerkers die niet luisteren of continue tegenwerken? Of discrimineren?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 07 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[7, 14 en 21 juni 2013] Facilitair beheer &#38; co&#246;rdinatie voor (hoofd)conci&#235;rges</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3111-facilitair-beheer-co-rdinatie-voor-hoofd-conci-rges</link>
          <description>Aristo Utrecht - U regelt een verhuizing, houdt toezicht op de schoonmaak, begeleidt externe leveranciers of  u bent betrokken bij de maatregelen rondom schoolveiligheid en beveiliging. 

Het vakgebied facilitair beheer richt zich niet alleen op het uitvoeren en co&#246;rdineren van bovenstaande taken, maar ook op de samenhang en de afstemming van deze op het onderwijsproces en de wensen van schoolleiding en docenten. Kennis van het vakgebied is dan ook bij elke facilitaire leidinggevende en medewerker gewenst. Immers, alleen met goed facilitair beheer is goed onderwijs mogelijk.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.socialezekerheidswijzer.nl/cursussen-en-bijeenkomsten/cursus-kennis-van-sociale-zekerheid-in-de-mbo-sector-10-06-2013-utrecht</guid>
          <pubDate>Mon, 10 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[10-06-2013, 17-06-2013] Kennis van sociale zekerheid in de mbo-sector</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3214-kennis-van-sociale-zekerheid-in-de-mbo-sector</link>
          <description>Utrecht - Als HRM-er in de MBO-sector heeft u te maken met ingewikkelde sociale zekerheidsmaterie op wettelijk niveau, maar ook met de specifieke regels in de CAO-MBO, de ZAR-BVE en de BWRBVE. Na afloop van deze cursus kunt u de regels adequaat toepassen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.medilex.nl/kleuters</guid>
          <pubDate>Tue, 11 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[11-06-2013] Hoe overleef ik... de kleuters?</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3173-hoe-overleef-ik...-de-kleuters-</link>
          <description>Utrecht - Alles over lesgeven aan kleuters, speciaal voor beginnend kleuterleerkrachten. Met Rita Kohnstamm.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Tue, 11 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[ 11 juni 2013] De klantgerichte ondersteuner</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3117-de-klantgerichte-ondersteuner</link>
          <description>Aristo Utrecht -  Tijdens deze 1-daagse training &#145;De klantgerichte ondersteuner&#146; worden oop-ers en baliemedewerkers (receptionistes, telefonistes) bewust gemaakt van de verschillende mogelijkheden om klantgericht te handelen. Deelnemers krijgen daarbij inzicht in hun eigen gedrag en vaardigheden en leren dat het &#145;ook anders kan&#146;. Tevens krijgen zij inzicht in hun rol binnen de totale facilitaire dienstverlening en de hoge kwaliteitsverwachtingen welke bezoekers koesteren.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Tue, 11 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[11 juni 2013] Drugs, alcohol en andere verslavingen</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3146-drugs-alcohol-en-andere-verslavingen</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens deze &#147;blikverruimende&#148; studiedag zullen richtlijnen voor scholen aan de orde komen die voor leidinggevenden kunnen dienen bij het opstellen van protocollen. Uiteindelijk is het natuurlijk de vraag wat kunt u hiermee en hoe kunt u verslavingsgedrag in school en de klas herkennen, bejegenen en handhaven.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.itslearning.nl/opdrachten-en-projecten-in-itslearning</guid>
          <pubDate>Wed, 12 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-06-2013] Opdrachten en Projecten in itslearning</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3193-opdrachten-en-projecten-in-itslearning</link>
          <description>Eindhoven - Ter verdieping van het onderwijsthema &#145;De leerling in beeld&#146; verzorgt itslearning Nederland de workshop &#145;Opdrachten en Projecten in itslearning&#146;. Deze workshop is ideaal als invulling van uw professionaliseringsactiviteiten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 12 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12 juni 2013] Interactieve telefoontraining 'Professioneel aan de telefoon'</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3121-interactieve-telefoontraining-professioneel-aan-de-telefoon-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Het eerste telefonische contact met de school geschiedt via de telefonist(e), de receptionist(e) en/of de baliemedewerker(s). Zij zijn het visitekaartje van de school. Zij handelen binnenkomende telefoongesprekken en telefonische vragen of klachten vriendelijk en correct af en helpen de &#145;beller&#146; snel verder. Tijdens dit gesprek vormt de &#145;beller&#146; zijn eerste en meest bepalende indruk over de organisatie! Personen die in contact komen met telefonische gesprekpartners zijn zich hiervan niet altijd bewust en vinden de ander soms een lastige indringer. De interactieve training &#145;Professioneel aan de telefoon' werkt aan deze bewustwording en aan een gepaste houding aan de telefoon. De training biedt deelnemers praktische methoden en klantgerichte gesprekstechnieken om binnenkomende telefoongesprekken, vriendelijk, bekwaam en behulpzaam af te handelen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.socialezekerheidswijzer.nl/cursussen-en-bijeenkomsten/cursus-kennis-van-sociale-zekerheid-in-de-mbo-sector-17-06-2013-utrecht</guid>
          <pubDate>Mon, 17 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[17-06-2013, 24-06-2013] Cursus kennis van sociale zekerheid in de MBO-sector</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3238-cursus-kennis-van-sociale-zekerheid-in-de-mbo-sector</link>
          <description>Utrecht - Als HRM-er in de MBO-sector heeft u te maken met ingewikkelde sociale zekerheidsmaterie op wettelijk niveau, maar ook met de specifieke regels in de CAO-MBO, de ZAR-BVE en de BWRBVE. Na afloop van deze cursus kunt u de regels adequaat toepassen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.lrn21.org</guid>
          <pubDate>Tue, 18 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[18-06-2013] Kansen keren! LRN21 Inspirerende netwerkbijeenkomsten</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3258-kansen-keren-lrn21-inspirerende-netwerkbijeenkomsten</link>
          <description>'s-Hertogenbosch - Nederland worstelt met de crisis: de werkgelegenheid neemt af, de winkels gaan dicht, de huizenprijzen kelderen, doemdenkers lijken de enigen die goede zaken doen! Zijn er dan geen lichtpuntjes? Zeker wel! We moeten accepteren dat het niet meer wordt zoals vroeger en de huidige situatie eens goed analyseren. Met de antennes uit op zoek naar veelbelovende ontwikkelingen en vervolgens creatief producten en diensten gaan ontwerpen voor een betere wereld! De 21e eeuw vergt andere competenties dan het postindustri&#235;le tijdperk. Kom op! We beginnen er mee!

LRN21 is verheugd over de medewerking aan deze bijeenkomst van enkele inspirerende sprekers: Jungle Minds, Kennisnet en Ground3d. Zij fileren met u de crisis , zij geven een inleiding op hedendaagse ontwerpmethodieken (zoals design thinking) en tonen u voorbeelden van successen en nieuwe kansen</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.lrn21.org</guid>
          <pubDate>Tue, 18 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[18-06-2013] Kansen keren! LRN21 Inspirerende netwerkbijeenkomsten</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3257-kansen-keren-lrn21-inspirerende-netwerkbijeenkomsten</link>
          <description>'s-Hertogenbosch - Nederland worstelt met de crisis: de werkgelegenheid neemt af, de winkels gaan dicht, de huizenprijzen kelderen, doemdenkers lijken de enigen die goede zaken doen! Zijn er dan geen lichtpuntjes? Zeker wel! We moeten accepteren dat het niet meer wordt zoals vroeger en de huidige situatie eens goed analyseren. Met de antennes uit op zoek naar veelbelovende ontwikkelingen en vervolgens creatief producten en diensten gaan ontwerpen voor een betere wereld! De 21e eeuw vergt andere competenties dan het postindustri&#235;le tijdperk. Kom op! We beginnen er mee!

LRN21 is verheugd over de medewerking aan deze bijeenkomst van enkele inspirerende sprekers: Jungle Minds, Kennisnet en Ground3d. Zij fileren met u de crisis , zij geven een inleiding op hedendaagse ontwerpmethodieken (zoals design thinking) en tonen u voorbeelden van successen en nieuwe kansen</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://oabdekkers.pedit.no/web/PageND.aspx?id=102438</guid>
          <pubDate>Tue, 18 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[18-06-2013] Studiedag breingericht leren</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3207-studiedag-breingericht-leren</link>
          <description>Utrecht - Tijdens deze workshop leert u hoe u onderwijs kan ontwerpen &#233;n geven op een breinvriendelijke wijze.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 19 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[19 juni 2013] Verbale judo (basis)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3147-verbale-judo-basis-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Judo, betekent &#147;de vriendelijke weg&#147; en is een eeuwenoude sport gebaseerd op respect voor je tegenstander, zorgvuldig&#173;heid, standvastigheid gericht op verdediging en niet op de aanval. De training geeft u die handvatten om de principes vanuit judo consequent door te voeren met doel om uw &#145;tegenstander&#146; zover te krijgen dat deze op vrijwillige basis medewerking verleent. De training is er op gericht dat u de weerstand die u ondervindt, op een respectvolle wijze, leert om te buigen naar constructief en veilig gedrag.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.oabdekkers.nl/web/PageND.aspx?id=102272</guid>
          <pubDate>Wed, 19 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[19-06-2013] Workshop sociale media in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3210-workshop-sociale-media-in-het-onderwijs</link>
          <description>Utrecht - Sociale media bieden enorm veel kansen voor het onderwijs. Hoe kunt u ze in het onderwijs inzetten om het leerresultaat van uw studenten verbeteren? En hoe kunt u ze gebruiken om uw eigen professionaliteit verder te ontwikkelen?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=718</guid>
          <pubDate>Fri, 21 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[21-06-2013] Digiwijzer in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3228-digiwijzer-in-het-onderwijs</link>
          <description>Amersfoort - Op deze dag kunt u kennismaken met nieuwe mogelijkheden van:

&#149;Google
&#149;YouTube
&#149;PowerPoint
&#149;Prezi
&#149;Symbaloo</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://http://www.cedgroep.nl/cursussen-en-trainingen/conferenties/s5405-conferentie-dyscalculie-en-ernstige-rekenproblemen.aspx</guid>
          <pubDate>Fri, 21 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[21-06-2013] Conferentie Uitgerekend?</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3178-conferentie-uitgerekend-</link>
          <description>Rotterdam - Preventie van rekenproblemen begint met goed rekenonderwijs. Het Protocol Ernstige RekenWiskunde-problemen en Dyscalculie (ERWD) is een leidraad voor planmatig en structureel werken aan goed rekenonderwijs. De rekenspecialisten van CED-Groep organiseren een conferentie over optimaal gebruik van het Protocol ERWD op school.

De conferentie vindt plaats op 31 mei 2013 bij de CED-Groep in Maartendijk en op 21 juni 2013 bij de CED-Groep in Rotterdam.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.CVTzangles.nl</guid>
          <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[29-06-2013] Zangworkshop: comfortabel zingen voor juffen &#38; meesters</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3219-zangworkshop-comfortabel-zingen-voor-juffen-meesters</link>
          <description>Goirle - Sta je voor de klas? Wil je graag comfortabeler zingen voor en met de kinderen, dan is dit je kans! Leer hoog en laag zingen, hard en zacht: alle klanken die je wilt. Voel je zeker met je stem! Kom in je kracht en zing je vrij voor en met de klas!</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.eudec.org</guid>
          <pubDate>Sun, 28 Jul 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[28-07-2013 tot 2-8-2013] EUDEC</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3216-eudec</link>
          <description>Soest - EUDEC is een Europese non-profitorganisatie voor democratisch onderwijs Het congres is een internationaal open space event voor alle geinteresseerden in democratisch onderwijs.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=846</guid>
          <pubDate>Thu, 22 Aug 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[22-08-2013] Summer Course Onderwijs en NLP</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3229-summer-course-onderwijs-en-nlp</link>
          <description>Elspeet - Leren effectiever te communiceren met uzelf en met uw omgeving,
zodat u in de samenwerking met collega&#146;s en leerlingen uw keuzemogelijkheden vergroot.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4020/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Fri, 06 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[06-09-2013] Veilig leren lezen voor beginners</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2958-veilig-leren-lezen-voor-beginners</link>
          <description>Amersfoort - Heeft uw school de methode 'Veilig Leren Lezen' van Zwijsen en wilt u daar zo snel mogelijk goed mee aan de slag? Deze eendaagse training leert u de kneepjes van de Zwijsen-methode Veilig Leren Lezen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4033/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Tue, 10 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[10-09-2013, 01-10-2013, 29-10-2013] Leescoach basisonderwijs, module 3</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2955-leescoach-basisonderwijs-module-3</link>
          <description>Amersfoort - Met module 3 van de training Leescoach verwerft u extra specialistische kennis en aanvullende vaardigheden om op een professionele en structurele manier inhoud te geven aan uw centrale rol als leescoach.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.in-beweging.net/opleiding-mrt</guid>
          <pubDate>Wed, 11 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[11-09-2013] Start opleiding MRT in Breda - Alles in beweging</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3232-start-opleiding-mrt-in-breda-alles-in-beweging</link>
          <description>Breda - MRT Opleiding - Alles in beweging

Specialisten op het gebied van bewegen en spelen, die ook kinderen met een bewegingsachterstand kunnen helpen, worden steeds noodzakelijker. Een MRT-er kan een cruciale rol op school vervullen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.in-beweging.net/opleiding-mrt</guid>
          <pubDate>Wed, 11 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[11-09-2013] Start opleiding MRT in Drachten - Alles in beweging</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3231-start-opleiding-mrt-in-drachten-alles-in-beweging</link>
          <description>Drachten - MRT Opleiding van Alles in beweging.

Specialisten op het gebied van bewegen en spelen, die ook kinderen met een bewegingsachterstand kunnen helpen, worden steeds noodzakelijker. Een MRT-er kan een cruciale rol op school vervullen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.in-beweging.net/opleiding-mrt</guid>
          <pubDate>Thu, 12 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-09-2013] Start opleiding MRT in Enschede - Alles in beweging</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3233-start-opleiding-mrt-in-enschede-alles-in-beweging</link>
          <description>Enschede - MRT Opleiding - Alles in beweging
Specialisten op het gebied van bewegen en spelen, die ook kinderen met een bewegingsachterstand kunnen helpen, worden steeds noodzakelijker. Een MRT-er kan een cruciale rol op school vervullen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 23 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[23-09-2013] Puberbrein</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3252-puberbrein</link>
          <description>Amsterdam - We bespreken de ontwikkeling van pubers aan de hand van het neurobiologisch inzicht dat het menselijk brein pas volgroeid is rond ons 25e levensjaar. We helpen het gedrag van jongeren te begrijpen en kijken naar hun context: thuis, school en peers.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=852</guid>
          <pubDate>Mon, 23 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[23-09-2013] Assessorentraining certificeringstraject</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3230-assessorentraining-certificeringstraject</link>
          <description>Amersfoort - In de vierdaagse assessorentraining krijgt u de instrumenten aangereikt waarmee u zich kan ontwikkelen tot competent assessor. Met de eindopdracht toont u deze competenties aan en wordt u gecertificeerd op basis van het competentieprofiel.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4008/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Wed, 25 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[25-09-2013] Omgaan met dyslexie in het voortgezet onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2994-omgaan-met-dyslexie-in-het-voortgezet-onderwijs</link>
          <description>Amersfoort - Tijdens deze cursus krijgt u inzicht in leer- en gedragsproblemen die met dyslexie samenhangen. Ook ervaart u tegen welke hobbels leerlingen met leesproblemen precies aanlopen bij het leren van talen en andere vakken.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4007/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Thu, 26 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[26-09-2013, 11-10-2013, 21-11-2013] Resultaatgericht schrijfonderwijs in het vo en mbo</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2993-resultaatgericht-schrijfonderwijs-in-het-vo-en-mbo</link>
          <description>Amersfoort - In deze training leert u hoe u de leerlingen op het beoogde schrijf niveau krijgt. U gaat aan de slag met praktische opdrachten en eigen casu&#239;stiek. Alles wat u leert, kunt u direct gebruiken in uw eigen school!</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4007/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Thu, 26 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[26-09-2013, 11-10-2013, 21-11-2013] Resultaatgericht schrijfonderwijs in het vo en mbo</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2992-resultaatgericht-schrijfonderwijs-in-het-vo-en-mbo</link>
          <description>Amersfoort - In deze training leert u hoe u de leerlingen op het beoogde schrijf niveau krijgt. U gaat aan de slag met praktische opdrachten en eigen casu&#239;stiek. Alles wat u leert, kunt u direct gebruiken in uw eigen school!</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.consortiumbo.nl/index.php?cID=857</guid>
          <pubDate>Fri, 27 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[27-09-2013] Tweedaagse Training Onderwijs en NLP</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3234-tweedaagse-training-onderwijs-en-nlp</link>
          <description>Amersfoort - Effectiever communiceren binnen het onderwijs met leerlingen, 
studenten, ouders en collega&#146;s door gebruik te maken van de 
methodiek van NLP (Neuro Lingu&#239;stisch Programmeren).</description>
        </item>
              <item>
          <guid>www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 30 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-09-2013] ICT in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3244-ict-in-het-onderwijs</link>
          <description>Amsterdam - Een juiste inzet van ICT tools en apps in het onderwijs zorgt ervoor dat de motivatie van leerlingen toeneemt, de leerprestaties verbeteren en het leerproces effici&#235;nter wordt. Na deze workshop ga je naar huis met praktische inzichten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.howcompany.nl/hc/nl/programma/open-programmas/persoonlijk-leiderschap-voor-schoolleiders.html</guid>
          <pubDate>Mon, 30 Sep 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[30-09-2013] Persoonlijk Leiderschap Schoolleiders</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3243-persoonlijk-leiderschap-schoolleiders</link>
          <description>Noordwijk - 3-dgs programma met als doel verdere professionalisering van leidinggevenden in het onderwijs. Zeer hoog gewaardeerd door deelnemers in het verleden (96% Cedeo). Nu speciaal omdat de opbrengsten direct ten goede komen aan een goed doel.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 07 Oct 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[07-10-2013] Over de top - Haal het beste uit jongeren</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3248-over-de-top-haal-het-beste-uit-jongeren</link>
          <description>Amsterdam - Centraal staat de vraag hoe docenten en ouders jongeren kunnen stimuleren om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Tijdens deze workshop gaan we in op belangrijke elementen hierbij, zoals talent, motivatie en training.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4009/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Wed, 30 Oct 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[30-10-2013, 03-12-2013, 10-01-2014] Opleiding tot coach, module 4: bipolariteit en kernreflectie</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2991-opleiding-tot-coach-module-4-bipolariteit-en-kernreflectie</link>
          <description>Amersfoort - Deze cursus is voor coaches die de&#145;opleiding tot coach,module 3: allround coach&#146;gevolgd hebben
In de training diagnosticeren we aan de hand van casu&#239;stiek. Uw persoonlijke effectiviteit als coach wordt op de proef gesteld en u ervaart door te doen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4009/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Wed, 30 Oct 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[30-10-2013, 03-12-2013, 10-01-2014] Opleiding tot coach, module 4: bipolariteit en kernreflectie</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2988-opleiding-tot-coach-module-4-bipolariteit-en-kernreflectie</link>
          <description>Amersfoort - In de training diagnosticeren we aan de hand van casu&#239;stiek. Uw persoonlijke effectiviteit als coach wordt op de proef gesteld en u ervaart door te doen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 04 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[04-11-2013] ICT in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3245-ict-in-het-onderwijs</link>
          <description>Amsterdam - Een juiste inzet van ICT tools en apps in het onderwijs zorgt ervoor dat de motivatie van leerlingen toeneemt, de leerprestaties verbeteren en het leerproces effici&#235;nter wordt. Na deze workshop ga je naar huis met praktische inzichten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Wed, 06 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[6 en 13 november 2013] Arbeidsrecht en sociale zekerheid in het Primair Onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3124-arbeidsrecht-en-sociale-zekerheid-in-het-primair-onderwijs</link>
          <description>Aristo Utrecht - Door arbeidsrelaties goed te regelen en juridische personeelsconflicten op een professionele en correcte wijze op te lossen, kan een school veel geld en tijd besparen. Juridisch inzicht en kennis van arbeidsrecht is voor elke P&#38;O stafmedewerker en -functionaris in het primair onderwijs dan ook onontbeerlijk. Tijdens deze cursus wordt u in een vogelvlucht meegenomen langs de belangrijkste arbeidsrechtelijke onderwerpen die relevant zijn voor scholen in het primair onderwijs: dienstverband en de arbeidsovereenkomst, ziekte en arbeidsongeschiktheid, arbeidsconflicten, ontslagprocedures en dossieropbouw in arbeidszaken.

De cursus biedt de deelnemers een goed overzicht van de huidige wetgeving en jurisprudentie met betrekking tot het arbeids- en ambtenarenrecht.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4010/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Wed, 06 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[06-11-2013, 27-11-2013, 11-12-2013] Met pubers valt te praten</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2989-met-pubers-valt-te-praten</link>
          <description>Amersfoort - Deze training geeft antwoord op relevante vragen als: wat gebeurt er tijdens de pubertijd? waar heb ik als docent of begeleider rekening mee te houden? Hoe dring ik beter tot pubers door? Hoe kan ik noodzakelijke grenzen stellen?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://academie.cps.nl/cps/academie.nsf/conferences/4010/?opendocument&#38;action=details&#38;mask=90CFF0</guid>
          <pubDate>Wed, 06 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[06-11-2013, 27-11-2013, 11-12-2013] Met pubers valt te praten</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/2990-met-pubers-valt-te-praten</link>
          <description>Amersfoort - Deze training geeft antwoord op relevante vragen als: wat gebeurt er tijdens de pubertijd? waar heb ik als docent of begeleider rekening mee te houden? Hoe dring ik beter tot pubers door? Hoe kan ik noodzakelijke grenzen stellen? Welke methodes zijn</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[8, 15 en 22 november 2013] Veiligheid, beveiliging en toezicht in en om schoolgebouwen</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3112-veiligheid-beveiliging-en-toezicht-in-en-om-schoolgebouwen</link>
          <description>Aristo Utrecht - De 3-daagse cursus &#145;Veiligheid, beveiliging en toezicht&#146; gaat uitgebreid in op de aspecten van sociale veiligheid, beveiliging en criminaliteitspreventie waarbij het dienstverlenend karakter en gastvrijheid hoog in het vaandel staan. Het doel van deze praktijkgerichte cursus is het verkrijgen van inzicht alle aspecten van schoolveiligheid en het vergroten van de handelingsvaardigheden bij functionarissen die vanuit hun dagelijkse en of toezichthoudende taak te maken kunnen krijgen met situaties als agressie, (groeps)geweld, vandalisme, criminaliteit en (gebouw)calamiteiten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[8, 15, 29 november, 13 december 2013] Leidinggeven aan een team</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3126-leidinggeven-aan-een-team</link>
          <description>Aristo Utrecht - De praktische en goed gewaardeerde cursus &#145;Leidinggeven aan een team&#146; biedt u hiervoor de gewenste hand- vatten. U leert hoe u van uw team een winnend team maakt en wat daarbij van u als leidinggevende wordt verwacht. De inhoud van de cursus richt zich daarbij op de volgende aspecten:
  &#149; het aansturen, coachen en motiveren van een diversiteit aan medewerkers;
  &#149; teambuilding: cre&#235;ren van een gezamenlijke teamvisie, omgaan met 
    groepsprocessen;
  &#149; omgaan met weerstanden en spanningen in het team;
  &#149; vergroten van assertiviteit, sturingsvaardigheid en inbreng tijdens werkoverleg 
    en onderhandelingssituaties.
 
Als deelnemer leert u tijdens de cursus &#145;uw plaats als leidinggevende te pakken&#146; en om te gaan met verschillen tussen medewerkers. Tijdens de cursusdagen zullen belangrijke communicatieve teamvaardigheden (onder- handelen, omgaan met weerstanden, conflicthantering) worden geoefend.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[8, 22 november, 13 december 2013] Financi&#235;le berichtgeving, -analyse en &#150;bijsturing</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3134-financi-le-berichtgeving-analyse-en-bijsturing</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens deze cursus leren deelnemers om te gaan met financi&#235;le management informatie, waaronder de jaarrekening en (interne) financi&#235;le kengetallen. Deelnemers leren daarbij de balans en winst- en verliesrekening van een onderwijsinstelling te lezen en te analyseren. Aangegeven wordt welke (financi&#235;le) gegevens nodig zijn om strategische beleidskeuzes te kunnen maken. Op basis van de gegevens in de jaarrekening leren zij een beoordeling te maken van de financi&#235;le positie van de instelling en krijgen zij inzicht in het aanwezige risicoprofiel. De cursus maakt deel uit van de uitgebreide cursus 'Financieel management in het onderwijs'. De hieronder beschreven cursus kan apart gevolgd worden.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[8, 15, 29 november, 13 en 20 december 2013] De onderwijsassistent (praktische vaardigheden)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3118-de-onderwijsassistent-praktische-vaardigheden-</link>
          <description>Aristo Utrecht - De 5-daagse cursus 'Onderwijsassistent' beoogt het nieuwe vakgebied nader te defini&#235;ren en het handelen en de vaardigheden van de onderwijsassistent te versterken. Aandachtspunten zijn: het vergroten van contactuele vaardigheden, instrumenten voor de omgang met problematisch en groepsgedrag; collegiale afstemming en teamwerken; surveillance.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[8, 22 november, 13 december 2013, 10, 24 januari, 7 februari 2014] Leergang financieel management in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3133-leergang-financieel-management-in-het-onderwijs</link>
          <description>Aristo Utrecht - Deelnemers leren niet alleen welke (financi&#235;le) gegevens nodig zijn om strategische beleidskeuzes te kunnen maken, maar krijgen ook inzicht in de financi&#235;le gevolgen van deze keuzes. Deelnemers verwerven vaardigheid in het opstellen van een meerjaren exploitatiebegroting en leren de jaarrekening van een onderwijsinstelling te lezen en te analyseren. 

Op basis hiervan kunnen zij een beoordeling maken van de financi&#235;le positie van de onderwijsinstelling en krijgen zij inzicht in het aanwezige risicoprofiel. De uitgebreide leergang biedt u alle kennis die u nodig heeft. Aan het eind van deze leergang kunt u de belangrijkste vraagstukken en knelpunten op het terrein van financieel management onderscheiden en bent u in staat mogelijke oplossingen ten behoeve van deze vraagstukken binnen de eigen onderwijsinstelling te implementeren.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Tue, 12 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[12, 19 en 26 november 2013] Pedagogisch Conci&#235;rge 2 (Verdiepingstraining)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3113-pedagogisch-conci-rge-2-verdiepingstraining-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Hoe krijg ik contact, hoe spreek ik ze aan, hoe kan ik ze corrigeren of enthousiasme&#173;ren? Vragen die tijdens de deze 3-daagse vervolgtraining &#145;Pedagogisch conci&#235;rge 2&#146; aan bod komen.

Naast uitbreiding van hun algemene pedagogische vaardigheden verwerven deelnemers tijdens deze interactieve training meer inzicht in mogelijke achtergronden van gedrag bij jongeren (multiculturaliteit, straatcultuur, deviant gedrag, radicalisering).

De nadruk ligt dan ook bij deze drie dagen op het oefenen van vaardigheden die de omgang en beje&#173;gening van jongeren in het algemeen en met dit afwijkende gedrag gemakkelijker maken. Deelnemers leren waarom een bepaalde aanpak al dan niet zal werken. Diverse methodieken van aanpak zullen actief met een acteur geoefend worden. De training geeft deelnemers adequate handvatten om ook deze categorie leerlingen op een werkzame en positieve manier te benaderen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Thu, 14 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[14 en 21 november 2013] Marketing &#38; Internal Branding 'De school als merk'</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3138-marketing-internal-branding-de-school-als-merk-</link>
          <description>Aristo Utrecht - Tijdens de 2-daagse workshop werken deelnemers actief aan een plan van aanpak voor de eigen merkpositionering. Waar staan wij voor? Wat willen wij voor onze leerlingen betekenen?  Waarin willen wij ons onderscheiden? En:  op welke leerlingen richten wij ons in het bijzonder? 

Aan de orde komen onder meer de fasen die een onderwijsinstelling moet doorlopen om (In&#173;ternal) Branding tot een succes te maken en de valkuilen waarmee een instelling bij de implementatie te maken krijgt.  Vanuit de gewenste positionering van de eigen school wordt een plan van aanpak geformuleerd om te komen tot een marktgerichte organisatie. Maak ik intern waar, wat ik extern beloof? Hoe stem ik de attitude en het gedrag van mijn medewerkers af op onze merkwaarden?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 15 Nov 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[15, 22 november, 13 december 2013, 10, 17 en 31 januari 2014] Leergang Facility management &#38; beheer in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3119-leergang-facility-management-beheer-in-het-onderwijs</link>
          <description>Aristo Utrecht - Deelnemers leren daarbij het facilitair beheer te plannen, te organiseren en te beheersen en de verschillende deelgebieden binnen het facilitair beheer (huisvesting, services en middelen) op elkaar af te stemmen en te integreren. Zaken die relevant zijn voor het facilitair beheer in het onderwijs en de schoolgebouwen komen daarbij aan bod. Opgedane kennis is daarmee direct toepasbaar in de eigen schoolsituatie. 

De leergang bestaat uit volgende modules, te weten:

&#183;            Facility management in het onderwijs;
&#183;            Integrale veiligheidszorg in de school;
&#183;            Beheer schoolgebouwen;
&#183;            Facilitaire inkoop, contractbeheer en europees aanbesteden;
&#183;            Facilitair beleid in het onderwijs
&#183;            Organisatie en aansturing van facilitaire diensten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 16 Dec 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[16-12-2013] Puberbrein</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3253-puberbrein</link>
          <description>Amsterdam - We bespreken de ontwikkeling van pubers aan de hand van het neurobiologisch inzicht dat het menselijk brein pas volgroeid is rond ons 25e levensjaar. We helpen het gedrag van jongeren te begrijpen en kijken naar hun context: thuis, school en peers.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 17 Jan 2014 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[17, 24 januari, 7 februari 2014] Leidinggeven aan een team voor hoofdconci&#235;rges (Leidinggeven 1)</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3114-leidinggeven-aan-een-team-voor-hoofdconci-rges-leidinggeven-1-</link>
          <description>Aristo Utrecht -  Tijdens deze 3-daagse no-nonsense cursus krijgt u inzicht in uw eigen stijl van aansturing en leert u na te denken over kwaliteitseisen en vaardigheden die worden gesteld aan een leidinggevende.

Daarbij komen onder meer de volgende aspecten aan bod:
   &#38;#9830; Wat wordt er van mij als leidinggevende verwacht?
   &#38;#9830; Hoe geef ik leiding aan de dagelijkse werkzaamheden en cre&#235;er ik tijd voor mijn  
     eigen taken? Waar zijn verbeteringen mogelijk?
   &#38;#9830; Op welke wijze kan ik mijn medewerkers motiveren en coachen?
   &#38;#9830; Hoe verbeter ik de effectiviteit en samenwerking binnen mijn team?
   &#38;#9830; Op welke wijze verwerf ik draagvlak voor mijn plannen en besluiten?
   &#38;#9830; Hoe communiceer ik met mijn medewerkers?</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 03 Feb 2014 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[03-02-2014] Over de top - Haal het beste uit jongeren</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3249-over-de-top-haal-het-beste-uit-jongeren</link>
          <description>Amsterdam - Centraal staat de vraag hoe docenten en ouders jongeren kunnen stimuleren om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Tijdens deze workshop gaan we in op belangrijke elementen hierbij, zoals talent, motivatie en training.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 10 Feb 2014 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[10-02-2014] ICT in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3246-ict-in-het-onderwijs</link>
          <description>Amsterdam - Een juiste inzet van ICT tools en apps in het onderwijs zorgt ervoor dat de motivatie van leerlingen toeneemt, de leerprestaties verbeteren en het leerproces effici&#235;nter wordt. Na deze workshop ga je naar huis met praktische inzichten.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.fiac.nl</guid>
          <pubDate>Fri, 14 Mar 2014 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[14 en 21 maart 2014] Praktisch personeelsmanagement voor teamleiders en stafhoofden</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3128-praktisch-personeelsmanagement-voor-teamleiders-en-stafhoofden</link>
          <description>Aristo Utrecht - De 2-daagse cursus 'Personeelsmanagement voor leidinggevenden' is een kennismaking met verschillende personeelsinstrumenten die thuis horen in de gereedschapskist van al degenen die met leidinggeven te maken hebben. De cursus is praktisch van opzet. Deelnemers aan de cursus verwerven inzicht in de instrumenten die ze nodig hebben bij de werving, begeleiding en ontwikkeling van hun medewerkers. Hierbij komen vooral die instrumenten aan bod waarbij de manager / leidinggevende ook zelf een belangrijke rol kan spelen.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 17 Mar 2014 00:00:00 +0100</pubDate>
          <title>[17-03-2014] Puberbrein</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3254-puberbrein</link>
          <description>Amsterdam - We bespreken de ontwikkeling van pubers aan de hand van het neurobiologisch inzicht dat het menselijk brein pas volgroeid is rond ons 25e levensjaar. We helpen het gedrag van jongeren te begrijpen en kijken naar hun context: thuis, school en peers.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 14 Apr 2014 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[14-04-2014] Over de top - Haal het beste uit jongeren</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3250-over-de-top-haal-het-beste-uit-jongeren</link>
          <description>Amsterdam - Centraal staat de vraag hoe docenten en ouders jongeren kunnen stimuleren om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Tijdens deze workshop gaan we in op belangrijke elementen hierbij, zoals talent, motivatie en training.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 12 May 2014 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[12-05-2014] ICT in het onderwijs</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3247-ict-in-het-onderwijs</link>
          <description>Amsterdam - Een juiste inzet van ICT tools en apps in het onderwijs zorgt ervoor dat de motivatie van leerlingen toeneemt, de leerprestaties verbeteren en het leerproces effici&#235;nter wordt. Na deze workshop gaat u naar huis met praktische inzichten voor de les.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 26 May 2014 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[26-05-2014] Puberbrein</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3255-puberbrein</link>
          <description>Amsterdam - We bespreken de ontwikkeling van pubers aan de hand van het neurobiologisch inzicht dat het menselijk brein pas volgroeid is rond ons 25e levensjaar. We helpen het gedrag van jongeren te begrijpen en kijken naar hun context: thuis, school en peers.</description>
        </item>
              <item>
          <guid>http://www.blog.youngworks.nl/training</guid>
          <pubDate>Mon, 16 Jun 2014 00:00:00 +0200</pubDate>
          <title>[16-06-2014] Over de top - Haal het beste uit jongeren</title>
          <link>http://www.onderwijsagenda.nl/agendapunten/3251-over-de-top-haal-het-beste-uit-jongeren</link>
          <description>Amsterdam - Centraal staat de vraag hoe docenten en ouders jongeren kunnen stimuleren om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Tijdens deze workshop gaan we in op belangrijke elementen hierbij, zoals talent, motivatie en training.</description>
        </item>
      
  </channel>
  </rss>
